31 de agosto de 2025 / Cierre de la Campaña de Útiles Escolares 2025

Un nuevo comienzo para nuestras niñas y niños

 

En Fundación Hogar Dulce Hogar concluimos con enorme entusiasmo nuestra campaña “Haz que el primer día de clases también sea el primer paso hacia un nuevo comienzo”, realizada del 1 de julio al 31 de agosto de 2025, una iniciativa que simbolizó mucho más que la entrega de materiales: representó acompañamiento, esperanza y la certeza de que la educación transforma vidas.

 

Un regreso a clases lleno de ilusión y seguridad

Las mochilas, cuadernos, colores, uniformes, calzado negro y deportivo que nuestras niñas y niños recibieron no solo fueron herramientas para estudiar; también fueron un mensaje claro: no están solos.
El brillo en sus ojos, las sonrisas espontáneas y la emoción con la que revisaron cada uno de sus nuevos útiles recordaron a todos los presentes la importancia de brindarles oportunidades que fortalezcan su autoestima y su sentido de pertenencia en la escuela.

Para muchas familias, iniciar el ciclo escolar puede representar un desafío significativo. Por ello, garantizar que cada niña y niño de la fundación cuente con todo lo necesario para integrarse plenamente a sus clases es un logro colectivo que marca una diferencia real en sus trayectorias educativas.

 

Aliados que fortalecen nuestra misión

La campaña no hubiera sido posible sin el apoyo de aliados, voluntarios y empresas comprometidas que se sumaron con generosidad y entusiasmo.
Cada donación, cada visita y cada gesto de acompañamiento contribuyó a construir un entorno donde la infancia se siente cuidada, respaldada y motivada.

Durante cada entrega, nuestros aliados compartieron momentos significativos con las niñas y los niños, reforzando la importancia de la comunidad en la construcción de nuevos comienzos.

 

Por qué esta campaña importa: el contexto educativo en México y Álvaro Obregón

Aunque la deserción escolar en México se concentra principalmente en niveles superiores, en educación preescolar y primaria persisten problemáticas que afectan la permanencia escolar, entre ellas:

  • Desigualdad económica, que dificulta costear materiales, uniformes o transporte.
  • Falta de acompañamiento familiar, especialmente en contextos de vulnerabilidad.
  • Brechas en la cobertura educativa, más visibles en niñas y niños en situación de riesgo social.
    (Fuente general: UNICEF México y SEP — tendencias sobre asistencia y permanencia escolar)

 

 

En la Ciudad de México, y particularmente en la alcaldía Álvaro Obregón, organismos locales han señalado que existe una población infantil que enfrenta dificultades para mantenerse en la escuela, asociadas a factores como condiciones socioeconómicas desiguales, impactos de la pandemia y rezago educativo en determinadas zonas.
(Fuente contextual: Evalúa CDMX y Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México — análisis sobre permanencia y asistencia escolar)

En este entorno, asegurar que nuestras niñas y niños inicien las clases con todo lo necesario no es solo un apoyo logístico: es una estrategia de prevención de riesgo educativo.

 

Un logro que nos impulsa hacia adelante

Esta campaña fue un recordatorio del poder de la solidaridad. Representó:

  • Un acompañamiento directo para que nuestras niñas y niños se integren plenamente al ciclo escolar.
  • Una herramienta para disminuir barreras que pueden influir en la inasistencia o pérdida de motivación.
  • Una expresión del compromiso que nuestra comunidad tiene con la infancia y su derecho a aprender.

En Hogar Dulce Hogar creemos que cada comienzo escolar es una oportunidad para sembrar sueños. Y gracias a todas las personas que participaron, este año sembramos muchos.

 

Fuentes consultadas: